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日语学习：《竹取物语》第一篇
来源：明好教育2016-05-28 16:34:47您是第位阅读者
かぐや姫の生い立ち
今は昔、竹取の翁といふ者ありけり。野山にまじりて竹を取りつつ、よろづのことに使ひけり。名をば、さかきの造となむいひける。
【词语注释】
生い立ち（おいたち）[0]：童年时代、成长史。
今は昔：「今から見れば昔のこと」之意，物语文学常用的开篇语。
竹取の翁：「竹取」即伐竹之意。「翁（おきな）」是老翁、老人。这个伐竹老人被称作“竹取翁”。
あり[動ラ変]：有，存在。也表示人的存在，在首句中是「この世に存在する」「生きている」的意思。
野山（のやま）[1]：野山、山野。
まじる[2][動ラ四]：文中是「分け入る」之意，拨开丛杂进入林中。
よろづのこと：「よろづ」的汉字是「万」，指数量多。「よろづのこと」指的是各类竹工。
さかきの造（みやつこ[2]）：竹取翁的名字。
【假名与读音】
日语古文中使用的是「歴史仮名遣い（历史假名拼写法）」，与基于现代口语的「現代仮名遣い（现代假名拼写法）」存在一定的差异，当中多数是由于古今音异导致的。不过只要掌握二者间有限的几条对应规则，便可顺利地阅读以历史假名书写的文章了，我们将在前几期节目中讲它们讲完。
先看正文中出现的几个问题：
1、「いふ」＝「いう」、「使ひ」＝「使い」： ?ハ行转呼。
◎历史假名中，词头之外的「は」「ひ」「ふ」「へ」「ほ」读作「ワ」「イ」「ウ」「エ」「オ」。用现代假名拼写法写作「わ」「い」「う」「え」「お」。
例如：
かは→かわ（川）
会ひます→会います
使ふ→使う
まへ→まえ（前）
おほい→おおい（多い）
◎例外：1)现代假名拼写法中助词「は」和「へ」维持旧法原样。
2)复合词后部首音若为ハ行假名，读作「ハ」「ヒ」「フ」「ヘ」「ホ」。
如：月（つき）＋日（ひ）＝月日（ツキヒ）
※大家可以发现，现在的ワ行五段动词其实都是由历史假名拼写法中的ハ行四段动词（见文法部分2、四段活用）转化而来。
2、「よろづ」＝「よろず」： ?四个假名问题。
◎历史假名中的「ぢ」「づ」在现代假名中写作「じ」「ず」。
例如：
おぢいさん→おじいさん
まづ→まず（先ず）
◎例外：复合词连浊产生的「ぢ」「づ」以及词语内同音连浊产生的「ぢ」「づ」维持旧法原样。
如：鼻血（はな?ぢ） 三日月（みか?づき）
縮む（ちぢむ） 続く（つづく）
3、「なむ」读作「なん」： ?「む」也代表拨音。
◎历史假名中，词头之外的假名「む」读作「ん」。在现代假名中写作「ん」
例如：
なむ→なん
逢はむ→あわん
◎例外：「住む」等动词词尾不是拨音。
【竹取物語 本文】
その竹の中に、もと光る竹なむ一筋ありける。怪しがりて、寄りて見るに、筒（つつ[0]）の中光りたり。それを見れば、三寸ばかりなる人、いとうつくしうてゐたり。
翻译：竹林之中，有一株的根部闪耀着光芒。竹取翁感到奇异，凑近一看，发现竹筒里有光。一个三寸左右的孩子坐在里面，样子可爱极了。
【词语注释】
ばかり[副助]：接数量词之后表概数，大约。
もと[1]：「根元」之意，文中指竹根。
一筋（ひとすぢ）[2]：一根。
怪し（あやし）[形シク]：神秘，不可思议。
筒：つつ[0]
いと[副]：表程度之甚，非常。
うつくし[形シク]：「美し」古今异义，古语中为「可愛らしい」之意 ，小而可爱。
ゐる[動ワ上一]：这里是实意动词，「座る」之意。
【假名与读音】
日语古文中使用的是「歴史仮名遣い（历史假名拼写法）」，与基于现代口语的「現代仮名遣い（现代假名拼写法）」存在一定的差异，当中多数是由于古今音异导致的。不过只要掌握二者间有限的几条对应规则，便可顺利地阅读以历史假名书写的文章了。
我们来学习正文中涉及到的几个问题：
1、「なむ」读作「なん」
「む」也代表拨音。
◎历史假名中，词头之外的假名「む」读作「ん」。在现代假名中写作「ん」
例如：
なむ→なん
逢はむ→あわん
◎例外：「住む」等动词词尾不是拨音。
2、形容词音便
在下会讲到的te的用法。te前一般跟动词，形容词的连体形（形容词变形和分类语法解释里会讲到）。「美し」的连体形是「美しく」加上te之后，就是「うつくしくて」，te在这里发生音便，变成了现在的「うつくしうて」。
い段音加上 う或是ふ时，读长音“ユー”。所以：うつくしう＝うつくしゅー
【文法解釈】
1、过去助动词「けり」
例文：もと光る竹なむ一筋ありける。
◎活用：ラ行变格活用。
◎活用表：
基本形｜未然形 ｜连用形｜终止形｜连体形｜已然形｜命令形｜
けり ｜（けら）｜ ? ｜けり ｜ける ｜けれ ｜ ? ｜
◎接续：接活用语的连用形。
◎文中用法：表示叙述过去的事。指不是亲身体验的，而是听来的或者是传闻的事。相当于现代语中的「～たということだ。」「～たそうだ」。
所以「もと光る竹なむ一筋ありける。」中的ける就是「あった」的意思。
2、がる（接尾ラ四型）
本节例句：怪しがりて、寄りて見るに
がる（接尾ラ四型）
形容词的词干（シク活用的终止型），形容动词的词干，或是名词后面表示“～～～のように思う。～～～の様子をする。”
3、系助词的「係り結び（系结）」：系助词与谓语的呼应。
◎文语中系助词与谓语的活用形之间存在呼应关系，句中出现某些系助词时谓语并不以终止形结句：
1）句中存在接有「ぞ」「なむ」「か」「や」等的句节时，要求谓语使用连体形结句。
例如：その竹の中に、もと光る竹なむ一筋ありける。（连体形结句）
2）句中存在接有「こそ」的句节时，要求谓语使用已然形结句。
系助词「なむ」
◎接续：接体言，用言连体形、连用形，助词，副词等。
◎系结：谓语以连体形结句。
◎用法：表示特别提示、强调。
4、接续助词「て」的用法
①表示单纯的接续。～～て。～～そして。
②表示确定的条件，原音，理由。～～～ので。～～のに。～～～でも。
③并列。～～～て。
④补充说明。～～～て。～～～ようにして。～～～のさまで。～～～の状態で。
⑤表示添加。～～～て。
在本文中的用法：怪しがりて①，寄りて②みるに。いとうつくしうて③ゐたり。
解说：第一个，第二个te表示顺接。第三个te是用法四的例子。表示以某种状态~~。
5、に的用法。
表示在之前的某个动作结束后，紧接着下面的动作就发生了。～～～と。～～～～としたところが。
本节例句：寄りてみるに、筒（つつ[0]）の中光りたり。就是“近寄ってみると、筒の中が光っている。”的意思。
6、たり（助動ラ変型）用法
1， 表示动作的结束。～～～た。
2， 动作的继续。～～～ている。
3， 状态。～～ている。
4， 并列。～～～たり、～～～たり。
筒（つつ[0]）の中光りたり①。いとうつくしうてゐたり②。
文中的①②两处的たり都是「ている」的意思。「光っている」「座っている」
7、形容词分类
古语中形容词分为：シク活用，ク活用。
区分方法：在形容词后面加上なる试试看。像是 楽し，白し这两个单词，加上なる试试看。
楽 しく なる （シク活用）
白 く なる （ク活用）
活用：
ク活用（以白し为例） シク活用（以美し为例）
用 白く ｜なる 美しく ｜なる
終 白し ｜。 美し ｜。
体 白き ｜花 美しき ｜花
已 白けれ｜ど 美しけれ｜ど
【竹取物語 本文】
翁いふやう、「我朝ごと夕ごとに見る竹の中におはするにて、知りぬ。
子となりたまふべき人なめり」とて、手にうち入れて家へ持ちて来ぬ。
解释：老翁说道：“我懂了，你在我日日夜夜都能见到的竹子里面，看来是上苍赐给我的孩子。”说罢，便把婴儿置在手心里，带回了家。
【词语注释】
おはする：「おり」的尊他敬语形式
べき[1]：「べし」的连体形，应当
なめり：两个词合并而成，合并过程是「なるめり」→「なんめり」↓「なめり」表示推测的结果，相当于であろう
たまふ：てくださる。对于动作主体表示尊敬。
【假名与读音】
日语古文中使用的是「歴史仮名遣い（历史假名拼写法）」，与基于现代口语的「現代仮名遣い（现代假名拼写法）」存在一定的差异，当中多数是由于古今音异导致的。不过只要掌握二者间有限的几条对应规则，便可顺利地阅读以历史假名书写的文章了。
我们来学习正文中涉及到的几个问题：
「あう、あふ、かう、かふ、さう、さふ、???」などを「オー、コー、ソー、???」と読む。現代仮名遣いでは「おう、こう、そう、???」と書く。等长音的读法。
1、一同も「ろおれんぞ」は天童の生れがはりであらうずなど申し、（a段后跟u hu，读o段长音，所以ra+u+rou）
2、して又この「ろおれんぞ」は、顔かたちが玉のやうに清らかであつたに、声ざまも女のやうに優しかつたれば、一（ひと）しほ人々のあはれみを惹（ひ）いたのでござらう。（同上，ya+u=you；ra+u=rou）
3、「ろおれんぞ」を弟（おとと）のやうにもてなし、「えけれしや」の出入りにも、（ya+u=you）
4、性得（しやうとく）の剛力であつたに由つて、（这个有点难，参照这条：漢字の音読みでは「きやう、しやう、ちやう、???」などを「キョー、ショー、チョー、???」と読む。現代仮名遣いでは「きょう、しょう、ちょう、???」と書く。，所以应该读作しょうとく）
5、それが「ろおれんぞ」と睦（むつま）じうするさまは、とんと鳩になづむ荒鷲のやうであつたとも申さうか。或は「ればのん」山の檜（ひのき）に、葡萄（えび）かづらが纏（まと）ひついて、花咲いたやうであつたとも申さうず。，（ji+u+jyuu；ya+u=you；sa+u=sou）
【文法解釈】
①いふやう也就相当于现代日语中的言うこと（には）。
※このフレーズの後には、「……」がきます。
②ぬ
〔助动词〕（活用规则是【ナ行変格活用】「な．に．ぬ．ぬる．ぬれ．ね」。跟在用言的连用形之后。是表示动作完结的助动词。
1 、表示动作的发生以及后续动作都已经彻底结束，同时还包含有自己对此进行确认的语气。相当于现代日语的「するようになった」「してしまった」「してしまう」。
举例：＊古事記‐中．歌謡「畝火山木の葉さやぎ奴（ヌ）風吹かむとす」＊土左「こしかひもなくわかれぬるかな」
2、表示某状态已经完成，带有很确定某事已经发生的语气。很多情况下其后都会跟着表示推测的助动词。有时也会用命令形表示请求执行某动作。相当于「きっと…する」「してしまう」「今にも…しそうだ」
例：＊源氏‐若紫「宿世（すくせ）たがはば、海に入りね」＊徒然草‐一三七「咲きぬべきほどの梢」
3、用「…ぬ…ぬ」这种形式，表示两个动作同时进行。
例：＊浜松中納言‐四「かきくらし晴れせぬ雪の中にただ明けぬ暮れぬとながめてぞ経る」。
補注
（1）「ぬ」主要都用于表示无自主意识的动作，后多跟自然发生的动作，和「つ」正好相反。同时，「ぬ」后多跟自动词，「つ」后多跟他动词；
（2）「ぬ」虽然其后一般不跟ナ行变格的动词，但是关于「死ぬ」，也有着「其の詞（ことば）終らざるに、即ち、死にぬ」这样的例子。
③【ナ行变格活用】
是日语的古语动词活用变体的其中一种。词尾一般会变为「な．に．ぬ．ぬる．ぬれ．ね」，但是只有「去（い）ぬ．死ぬ」这两个词属于此类。五十音的ナ行之中，ナ．ニ．ヌ．ネ这四段虽然也有活用，但是它们与连体形、已然形的词尾四段活用不同的地方就是有ナ变活用。
④「めり」的变形由来是：見えありー見ありーめり
既可以表示视觉上的推测，ようだ と見える；也可以表示委婉的说法，如 ようだ と思われる。
举例：すだれ少し上げて、花奉るめり。
⑤とて
[1]〔副助詞〕（…であっても，やはり）[たとえ]就是；[…でさえ]连，甚至。
わたし～それを考えないわけではない/就是我也并不是不考虑那点。
[2]〔格助詞〕（…といって，…と思って）说是。
散歩に行く～出かけた/说是散步去，出去了。
[3]〔接続助詞〕１（…としても）即使说；虽然说；尽管说。
いまから勉強した～まに合わない/即使说是从现在开始用功也来不及。
２（…だけあって，…なので）因为，由于。
休日のこと～，どこのデパートもこんでいた/因为是假日，不论哪儿的百货公司都很拥挤。
⑥にて
1、用于指示时间、地点。相当于…にあって。…において。…をもって。
例：万葉集3「みやこ―誰が袂をか吾が枕かむ」
2、用于表示手段和材料。相当于…によって。
例：更級日記「舟―渡りぬれば相模の国になりぬ」
3、用于表示原因和理由。相当于…によって。
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